Ranking interturmas: Descubra a quem pertencem os lugares do Pódio em Novembro!

Novembro trouxe novas emoções à competição do "No Poupar Está o Ganho" e já temos o ranking atualizado das escolas que mais moedas conseguiram amealhar.

Os alunos continuam focados nas fichas de trabalho disponíveis na plataforma digital do projeto para a turma ganhar moedas e, assim, subir no ranking. Quem será que chegou aos primeiros 10 lugares neste mês? Descubra neste artigo 👇

A turma que conquistou o 1.º lugar foi a 4º AL da Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga. Uma subida fantástica ao topo da tabela! Parabéns pelo excelente desempenho! 🎉

Logo a seguir, no 2.º lugar, ficou a turma 6ºC da Escola Básica Gil Vicente, Urgeses, Guimarães – continuam fortíssimos na disputa pelos primeiros lugares! 💪

Em 3.º lugar, com a medalha de bronze, temos a turma 4º CV da Escola Básica de Valado, Valongo – excelente trabalho!

Conheça os 10 primeiros lugares do ranking do mês de novembro:

• 1º lugar: Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4º AL) - 130.772 moedas
• 2º lugar: Escola Básica Gil Vicente, Urgeses, Guimarães (6ºC) - 116.546 moedas
• 3º lugar: Escola Básica de Valado, Valongo (4º CV) - 106.590 moedas
• 4º lugar: Escola Básica da Torrinha, Porto (4.ºC) - 105.856 moedas
• 5º lugar: Escola Básica de Valado, Valongo (4º BV) - 98.256 moedas
• 6º lugar: Escola Básica de Gestalinho, Maia (GT 4) - 97.611 moedas
• 7º lugar: Escola Secundária de Valongo (10º AV) - 92.904 moedas
• 8º lugar: Escola Básica de Valado, Valongo (4º AV) - 92.863 moedas
• 9º lugar: Escola Secundária Aurélia de Sousa, Porto (10.ºD) - 89.990 moedas
• 10º lugar: Escola Básica de Esporões, Braga (E4) - 89.322 moedas

A sua turma conseguiu chegar ao pódio? Se sim, muitos parabéns a todos pelo excelente trabalho! Se ainda não foi desta vez, é continuar a trabalhar para isso. Boa sorte para o próximo mês!

Como chegar ao pódio no próximo mês? A sua turma ganha moedas ao responder corretamente às fichas de trabalho disponíveis na plataforma digital do No Poupar Está o Ganho ou na aplicação do projeto para tablets e smartphones. Também ganham moedas se submeterem respostas aos desafios mensais, se agendarem visita ao Museu do Papel Moeda (online ou presencial), entre outras atividades (consultar o Regulamento do Ranking para mais informação). No final de cada mês, as moedas são somadas, resultando no ranking!

Como é que os alunos podem aceder às fichas de trabalho?

👉 Cada aluno deve aceder à plataforma do projeto com o seu nome de utilizador e palavra-passe.

👉 No menu do lado esquerdo, selecionam a opção “fichas de trabalho”.

👉 De seguida, no mesmo menu, devem escolher um dos temas abordados nas aulas.

👉 Agora só têm de decidir qual o número da ficha a realizar e colocar mãos à obra.

⚠️ Professor, não se esqueça de avisar os alunos para lerem as questões com atenção e para só realizarem as fichas depois de abordarem os temas. Quanto mais fichas realizarem com o maior número de questões certas, mais moedas acumulam e mais sobem no ranking!

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