Novo ano letivo, novas aprendizagens: porque devemos falar de dinheiro na sala de aula?
- Publicado em 31 agosto 2026
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O novo ano letivo está a chegar e, com ele, novas oportunidades para aprender. As pré-inscrições para a próxima edição do No Poupar Está o Ganho já estão abertas!
Se é professor e quer levar a literacia financeira para a sua sala de aula, esta pode ser a oportunidade para começar a preparar um novo ano letivo com aprendizagens que acompanham os alunos muito para além da escola.
O início de um novo ano letivo é, para muitos alunos, sinónimo de novos desafios, aprendizagens e descobertas. Mas, entre as disciplinas, trabalhos e atividades, há uma aprendizagem que pode acompanhá-los ao longo de toda a vida: saber tomar boas decisões financeiras.
Quanto custa realmente aquilo que queremos comprar? Porque devemos poupar? Como distinguir uma necessidade de um desejo? E o que acontece quando gastamos todo o dinheiro que temos?
Estas são algumas das questões que fazem parte do dia a dia das crianças e dos jovens e que podem ser trabalhadas desde cedo, de forma simples e adaptada à sua idade.
A literacia financeira também se aprende na escola
As decisões relacionadas com o dinheiro começam muito antes da entrada no mercado de trabalho.
Escolher entre dois produtos, gerir uma semanada, definir um objetivo de poupança ou perceber que nem tudo o que queremos comprar é uma necessidade são pequenas decisões que ajudam a desenvolver competências financeiras para o futuro.
É por isso que a escola pode ter um papel importante na preparação dos mais novos para uma vida financeira mais consciente e responsável.
Da teoria para situações do dia a dia
Falar de literacia financeira não tem de significar aprender conceitos complexos.
Através de situações próximas da realidade dos alunos, é possível transformar conceitos como poupança, orçamento, consumo responsável e gestão do dinheiro em aprendizagens práticas.
Quando uma criança aprende a planear o que fazer com o seu dinheiro, está também a aprender a definir prioridades, a antecipar consequências e a tomar decisões de forma mais consciente.
Um novo ano letivo pode ser o momento certo para começar
É neste contexto que surge mais uma edição do No Poupar Está o Ganho.
Ao longo do ano letivo, o projeto disponibiliza recursos e atividades que permitem trabalhar a literacia financeira em contexto escolar, ajudando professores e alunos a explorar temas financeiros de forma pedagógica e próxima da realidade.
Porque preparar os mais novos para o futuro também passa por lhes dar ferramentas para compreender o mundo financeiro que os rodeia.
Quer levar a literacia financeira para a sua sala de aula?
As pré-inscrições para a nova edição do No Poupar Está o Ganho já estão abertas.
Se é professor, junte a sua turma a este desafio e aproveite o novo ano letivo para trabalhar competências que podem fazer a diferença ao longo de toda a vida.
Faça já a sua pré-inscrição e faça parte de mais uma edição do No Poupar Está o Ganho.
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Contactos para mais informações
Para dúvidas ou esclarecimentos adicionais, contacte o Serviço Educativo da Fundação António Cupertino de Miranda:
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Juntos, podemos levar a literacia financeira cada vez mais longe e formar cidadãos mais conscientes, informados e preparados. Contamos consigo no ano letivo 2026/2027!