Desafio de fevereiro: protege o que é importante!

Todos os meses, o No Poupar Está o Ganho lança um desafio às suas turmas. Partindo de uma das áreas do projeto, os alunos são convidados a expressar os seus conhecimentos de literacia financeira de forma criativa e divertida.

Em fevereiro, o desafio é sobre…seguros! Neste artigo, explicamos em que consiste o desafio e como participar, mas, antes disso, vamos perceber melhor o que são os seguros.

🤔O que são os seguros?

Para proteger o que é importante, devemos fazer um seguro! Os seguros são uma medida de prevenção e funcionam como uma rede de proteção contra riscos imprevistos, isto é, que não conseguimos prever. Ao pagarmos, por mês, uma quantia relativamente pequena - prémio de seguro – podemos prevenir despesas maiores quando ocorrer um acidente – também chamado “sinistro”.

✍️ Desafio de fevereiro: quais os objetivos?

Os seguros são uma das temáticas mais importantes do No Poupar Está o Ganho, por isso, dedicámos-lhe o desafio do mês de fevereiro. Os objetivos passam por promover comportamentos de consumo responsável, partilhar a importância e as vantagens de ter um seguro e dar a conhecer as suas características mais importantes, como, por exemplo:

👉 Tipos de riscos cobertos

👉 O valor do capital a segurar – a quantia máxima que a seguradora pagará em caso de acidente

👉 O valor do prémio - a quantia que quem faz o seguro tem de pagar à seguradora

💻 Desafio de fevereiro: como participar?

Os passos são muito simples para encontrar o desafio de fevereiro e também todos os que já foram realizados neste ano letivo:

👉 Aceder à plataforma do No Poupar Está o Ganho (ir a “Entrar”) com o respetivo nome de utilizador e palavra-passe

👉 No menu/lista do lado esquerdo, clicar em “desafios”

👉 Clicar no 📖 (“Visualizar”) que está abaixo do documento que diz “Seguros”

👉 Ler o desafio com atenção e realizá-lo de acordo com as instruções

Cada ciclo de ensino tem acesso a um tipo de desafio diferente, devidamente adaptado em linguagem e conhecimentos. Poderão contar com:

👉 1.º e 2.º ano do 1.º ciclo: ficha/jogo para ligar situações de acidente ao seguro que a protege

👉 3.º e 4.º ano do 1.º ciclo: escolher uma categoria de seguro e divulgar a sua importância, através de um cartaz para afixar na escola

👉 2.º e 3.º ciclos: divulgar, na escola, uma das categorias de seguros através da criação de um panfleto, cartaz, post nas redes sociais ou vídeo

👉 Ensino Secundário: a propósito dos seguros de trotinetes, as turmas são desafiadas a criar um documento informativo para disponibilizar junto das trotinetes, promovendo o seu uso responsável e divulgando as características desta categoria de seguros.

 

👦👧 Pré-escolar: não esquecemos os mais pequenos do No Poupar Está o Ganho! Criámos um desafio diferente, ajustado à idade: associar as moedas de euro ao seu valor, através de um pequeno trabalho de recorte.

Agora só falta mesmo juntar a turma e explorar a criatividade! No final, os professores podem também enviar-nos os trabalhos, através da Plataforma, no Menu “desafios”.